【圖】燕趙戲韻進校園

河北梆子

河北梆子

本站訊（記者 董蒙盟 陳艷 趙爽）河北梆子，是河北省的地方戲種，系梆子腔的一個重要支脈，國家級非物質文化遺產。它的唱腔豐富多樣，音調激昂高亢，劇目豐富多彩，是戲曲中的一朵奇葩。為了傳播燕趙戲韻，推進高雅藝術進校園，豐富校園生活，提高學生文藝素養，由團省委、省文化廳主辦，河北大學承辦的《高雅藝術走進校園——河北梆子走進河北大學》的專場演出于12月4日晚7點在我校音樂廳拉開序幕。

在主持人的簡單介紹下，彭蕙蘅老師徐步走上了舞臺。彭老師現場演唱了一段昆曲《牡丹亭》，得到了全場的喝彩。為了讓在坐的觀眾更好的理解河北梆子，彭老師決定采用講說加演唱的形式給大家介紹河北梆子。

首先，彭老師講到戲曲的特點是綜合性、程式性和虛擬性。她在服裝和面妝上面為觀眾講解了綜合性。通過分析"生旦凈丑"和打擊樂在不同的戲種中不同的打法和唱法，讓觀眾更加明白程式性，并用用身段表演展現了虛擬性。

隨后，彭老師又講解了河北梆子的特別版式：搭調。彭老師說搭調的伸縮性和包容性十分強，具有很強的震撼力。為了讓觀眾理解搭調的包容性和伸縮性，彭老師特意演唱了傳統搭調《孟姜女》。接下來彭老師的學生康佳歡、康佳樂武戲文唱《穆桂英掛帥》，二位是全國小梅花的金獎獲得者。在演出中，二位將穆桂英的英氣展現的淋漓盡致，將其巾幗不讓須眉的豪氣表現的惟妙惟肖。

接著，彭老師給觀眾講解了河北梆子的舞臺支撐，四功五法分別是唱、念、做、打，手、眼、身、法、步。隨后彭老師讓學生李曉表演了《孟姜女》，孫娜和王迪表演了《武松殺嫂》。他們把孟姜女千里尋夫、潘金蓮錯愛武松的痛苦、武松失去哥哥的傷心和憤怒，表現的出神入化。

最后，彭老師指出戲曲的傳承和發展是我們責無旁貸的義務，我們應該將戲曲發揚光大。

本次高雅藝術近校園旨在培育、保護、傳承、涵養文化生態，傳播河北梆子藝術，使廣大師生領略中華傳統文化的魅力。

人物簡介：彭蕙蘅，1966年2月出生，女，漢族，河北省隆堯人，中專學歷，一級演員，1985年加入民盟，1997年9月加入了中國共產黨，1984年9月參加工作。中共十六大黨代表、第八、九屆省政協委員、中華全國青年聯合會委員、河北省青年聯合會委員、河北省文聯委員，河北藝術職業學院戲劇系副主任。