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黨旗引領方向,名師鑄就榜樣,協作賡續輝煌——文學院語言文字教研室風采

2021-10-07

河北大學語言文字教研室歷史悠久,名師輩出,教研成果豐碩,展現出固本、務實、創新的工作風格。

一、胸懷堅定的政治信仰,服務國家語言戰略

語言文字教研室超半數成員是中國共產黨黨員,工作中黨團建設與教學科研結合。黨建有業務抓手,真學實干,支部獲得2021年河北大學優秀基層黨組織稱號。

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圖為2021年5月語言文獻黨支部學習《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》

教研活動有黨的方針政策引領,教研室成員負有強烈的社會責任感,著眼服務國家語言戰略展開多層次的教研活動:疑難字的考釋為打通古今信息化通道服務,“漢字國學進校園”激發青少年對優秀傳統文化的熱愛,環白洋淀地區的語言資源保護工程為千年大計雄安新區建設服務,“漢字啄木鳥”活動給旅游景點標識語糾錯、為提升保定語言景觀品質服務。

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圖為劉青松老師給保師附校五年級學生講“足”類字

二、發揮名師榜樣力量,傳幫帶培養優秀教研梯隊

語言文字教研室是我校較早成立的教研室之一,名師輩出,前有裴學海、張弓、黃綺、武占坤、謝質彬等老一輩學人樹立了潛心治學、精心育人的優良傳統,現有教育部社科委委員、國務院中文學科評議組成員、河北省教學名師楊寶忠教授為教研室同行乃至全校教師樹立榜樣。

尤其值得一提的是,教研室具有傳幫帶的優良傳統,在同講一門課的過程中,楊寶忠教授接過黃綺、謝質彬等教授的《古代漢語》,2005年建設成了省級精品課,又幫扶指導青年教師楊清臣,將課程建成為國家一流線下課程;張莉教授在武占坤教授指導下接過了《語言學概論》課,2010年建設成河北省精品課,又指導幫扶年輕教師李彥潔,將課程建設成為河北省一流線上課程。

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三、發揚團結協作精神,優秀團隊產出優秀成果

語言文字教研室目前19人,在文學院乃至在河北大學,都是一個不小的教研室。人員多,相處愉快,在教學、科研乃至生活中合作互勉,形成了融洽和諧的“大家庭”氣氛。

目前教研室有兩個省級優秀教學團隊:以楊寶忠教授為帶頭人的“漢語言文字學”教學團隊和以陳雙新教授為帶頭人的“漢語規范與應用”教學團隊。

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圖為2020年7月教研室舉辦“學術、興趣、定力與情懷”座談會

四、奉行銳意創新的理念,不斷探索教育教學新方法

語言文字教研室有悠久的歷史,更有不斷更新的血脈與不斷進取的熱情。在教學工作中,不斷探索新的方法和手段。

1、教學手段創新

在教學上,勇于創新,建設的“《語言學概論》《現代漢語》智能化題庫”獲得河北大學教學成果三等獎;《語言學概論》是我省首批線上課程之一,利用線上課程嘗試翻轉教學,建成校級一流線上線下混合式課程。

教研室在我校較早使用信息化工具超星學習通輔助課堂教學,獲得河北大學第一屆移動教學大賽一等獎(李彥潔)和二等獎(孫書杰),獲河北大學首屆教育教學創新大賽三等獎(徐世權)。

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圖為2021年5月教研室舉辦課程思政建設教學沙龍

2、教研活動創新

教研室在探索教育教學改革的過程中,合作密切,除傳統的線下教學活動外,還利用微信、騰訊視頻等,展開了多種形式的教研交流。

“漢字小行家”團隊在集體備課的過程中多次展開線下教學研討;打磨出課程案例以后,請來小學生、初中生,在一間教研室試聽教師講課,團隊其他成員通過手機視頻直播,在另一間教室觀摩討論如何完善課程。

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語言文字教研室利用網絡信息工具的便利,突破空間局限,開展各種線上座談,協商編制課程大綱、討論授課計劃、交流教學疑難。下面左圖為《語言學概論》課程組通過微信聊天解決線上教學疑難;右圖為教研室成員通過騰訊視頻會議討論更新試題庫的原則與分工。

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語言文字教研室秉承立德樹人的教育理念,通過線上和線下相結合的方式進行教研活動,推動了課程建設和專業建設,為黨育人、為國育才。

(文學院 供稿)

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